Le Laboratoire d'Idées

des modes de transports doux


Actions pédagogiques

ALTERNATRAIN PROPOSE UNE ACTION PÉDAGOGIQUE A DESTINATION DES

PUBLICS DES COLLÉGIENS ET LYCÉENS DE BOURGOGNE FRANCHE-COMTE





L'objectif de notre laboratoire d'idées Alternatrain est d'engager une action de sensibilisation aux vertus du monde ferroviaire à destination des élèves des lycées et collèges de la Région Bourgogne Franche-Comté.



Objectifs pédagogiques :


Faire découvrir le domaine ferroviaire au public des collèges et lycées

au moyen de supports pédagogiques adaptés


  Alternatrain bénéfice de l'agrément des membres du Conseil Académique des associations complémentaires

de l'enseignement public  du Rectorat de l'Académie de Dijon


Programme de la séance : (1h30)


  1. Introduction avec présentation de la séance et du problème de l'évolution du climat
  2. L'histoire du TGV
  3. Le TGV actuel
  4. Le réseau TER
  5. Le fret ferroviaire
  6. Les différents types de locomotives
  7. Les locomotives à vapeur
  8. Les locomotives écologiques
  9. Les trains à hydrogène
  10. Illustration d'un chemin de fer touristique à voie étroite
  11. Débat questions réponses
  12. Option : Découverte des métiers du ferroviaire (1h)


Modalités de notre action :


- Public : Tous les élèves des collèges et lycées de Bourgogne Franche-Comté

- Mise à disposition d'un conférencier expert

- Taille des groupes : forfait de deux groupes de 25 élèves maximum (1 le matin, 1 l'après-midi)

- Durée de la séance : 1h30 à 2 heures suivant intensité du débat à la suite de la séance avec une option complémentaire d'une heure présentant une approche des métiers du monde ferroviaire suivi d'un débat

- Coût pour l'établissement : GRATUIT sauf Frais de repas (éventuellement hôtel si plusieurs jours)

et frais de déplacements calculés sur la base Mappy au départ de la ville de Gray 70 ou Dijon 21 suivant disponibilité des conférenciers


Pour réserver une action :


Contacter Denis RINGUET au 06 33 57 13 28 ou utiliser notre formulaire de contact en cliquant ICI


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